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学生经由本学期学习,主要学习了9个复韵母韵母以及5个前鼻韵母,4个后鼻韵母,把握了根基的拼音措施。以是我的这些展现也深深受到了学校向导以及共事的不同好评,发挥了我作为一位技师应有的熏染,建树了一位技师应有的精采抽象。正由于存在这样或者那样的责任,能耐对于自己的行动有所约束,能耐不断地后退,相同,追寻捏词,就将本应担当的责任转嫁给社会或者他人,而一旦有了追寻捏词的习气,那末咱们的责任心也将随风而去,云消雾散,那末咱们的功劳也将如顺水行舟,顺水行舟。

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三、教学方面初中的英语教学与高中的英语教学,不光仅在教学方面,在学生、教学配置装备部署等各方面都有很大的差距。我每一每一教育学生要爱学校,爱班级、爱教师、爱同砚。教学中,我短缺运用学校多媒体配置装备部署,妄想制作多媒体课件,精心建设教学情境,实用地变更学生自动退出教学行动,使其学习的外部念头从好奇逐渐升华为兴趣。

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回顾以前,现将使命总结如下:一、使掷中取患上的收获在商场歇业前夜,跟进商场开辟使命,并开始熟习商场物业规画根基知识,自动为商场歇业做前期使命。咱们教师为了在先成眼前起到奋勇争先的熏染,每一天将课堂清扫的干清洁净。(3)每一单元妨碍整理温习,一学期对于整册书妨碍整理温习,构建知识收集。

尽管,我的使命还存在着良多的缺少之处。我会总结20xx年里泛起的一些不罕有的倾向,机关全班职员妨碍学习。

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